Na poziomie B1 zdający powinni dysponować wystarczającym zakresem środków językowych, by stosując omówienia i pewne uproszczenia wyrażać swoje myśli. Powinni umieć pisać jasne, zwięzłe teksty na różne tematy znajdujące się w kręgu ich zainteresowań, przekazując stosunkowo precyzyjnie informacje i wyrażać poglądy na tematy abstrakcyjne i konkretne oraz kulturowe. Potrafią opisywać doświadczenia, uczucia, wydarzenia z podaniem koniecznych szczegółów, a także w miarę swobodnie podsumować obserwacje i w prosty sposób uzasadnić własny punkt widzenia na temat zgromadzonych informacji, dotyczących typowych i nietypowych czynności i zdarzeń – przede wszystkim z obszaru własnej specjalności.

Zdający powinni umieć:
- skomponować teksty ciągłe, w całości zrozumiałe, które również powinny spełniać gatunkowe wymagania formalne (zob. Standardy wymagań egzaminacyjnych, rodzaje tekstów),
- wypowiadać się na tematy zamieszczone w wykazie tematycznym (zob. Standardy wymagań egzaminacyjnych, katalog
- wyrażać intencje określone przez wykaz funkcji i pojęć językowych (zob. Standardy wymagań egzaminacyjnych),
- operować formami wypowiedzi w rejestrze neutralnym oraz wykazać znajomość stylu oficjalnego i nieoficjalnego odpowiednio do danej sytuacji (ESOKJ, s. 107-108).

Na poziomie B1 pisownia i interpunkcja powinny być na tyle poprawne, by czytający nie miał zbytnich problemów z jego rozumieniem, a pismo ręczne zdających powinno być c z y t e l n e i odpowiadać polskim normom.