📖 Понимание письменных текстов
Кандидаты должны понимать отдельные надписи, фрагменты текстов длиной в один абзац, а также полные короткие тексты на темы, определённые функциональным, концептуальным и тематическим инвентарём (см. Стандарты экзаменационных требований). Они должны понимать прагматические намерения текста и его основную мысль (глобальное понимание). Они также должны уметь выделять конкретную информацию из текстов с прозрачной структурой (выборочное и детальное понимание), напечатанных или написанных аккуратным, разборчивым почерком.
Кандидаты должны уметь применять стратегии, облегчающие понимание текстов, такие как: контекстуальное понимание, поверхностное чтение, быстрый поиск важной информации и др.
Кандидаты должны уметь применять стратегии, облегчающие понимание текстов, такие как: контекстуальное понимание, поверхностное чтение, быстрый поиск важной информации и др.
Эта часть экзамена состоит из 4 – 5 заданий разной длины и степени сложности. Она оценивает понимание текста на уровне предложения, абзаца и всего текста. Независимо от уровня владения языком, основой тестовых заданий являются оригинальные тексты. На базовом уровне это преимущественно информационно-интервенционные тексты или нарративы с хронологическим порядком событий.
Проверяется как выборочное понимание (поиск отдельных сведений, содержащихся в тексте, способность выделить основные пункты высказывания), детальное понимание (на уровне отдельных слов и структур), так и глобальное понимание (понимание основной мысли текста и подчинённых ей мыслей). Также будет оцениваться понимание структурной и нарративной целостности текста.
Длина текстов, которые являются основой для выполнения заданий, находится в пределах 200–250 слов. Она зависит прежде всего от типа задания, для которого текст служит исходным материалом (в этом учебном пособии использованы как более длинные, так и немного более короткие тексты).
Проверяется как выборочное понимание (поиск отдельных сведений, содержащихся в тексте, способность выделить основные пункты высказывания), детальное понимание (на уровне отдельных слов и структур), так и глобальное понимание (понимание основной мысли текста и подчинённых ей мыслей). Также будет оцениваться понимание структурной и нарративной целостности текста.
Длина текстов, которые являются основой для выполнения заданий, находится в пределах 200–250 слов. Она зависит прежде всего от типа задания, для которого текст служит исходным материалом (в этом учебном пособии использованы как более длинные, так и немного более короткие тексты).
Задания можно выполнять в любом порядке, чётко отмечая правильный ответ. Необходимо внимательно прочитать инструкцию и пример, размещённый под ней (обозначенный цифрой 0). Время, отведённое на выполнение заданий во время экзамена, строго определено.
Обновлено 15.08.2025